OBJETIVOPropõe-se colaborar para que um novo significado seja dado ao espaço escolar, transformando-o em um espaço de interações, aberto às múltiplas dimensões da vida e do ser, explorando o tema dentro de uma concepção que permita aos alunos analisar os problemas, as situações cotidianas e os acontecimentos que envolvem os sujeitos no trânsito, desde como pedestre, ciclista, motorista ou motociclista, utilizando o conhecimento prévio, as experiências sócio-culturais e as aprendizagens compartilhadas.
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